Fedumar Pedagogí­a y Educación http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar <p style="text-align: justify;">La&nbsp;<strong><em>Revista Fedumar Pedagogía y Educación</em></strong>&nbsp;está dirigida a las diversas comunidades de especialistas, investigadores, académicos, autores, lectores y demás, tanto nacionales como internacionales, estudiosos de las áreas de pedagogía y educación.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>ISSN Electrónico: </strong>2390-0962</p> es-ES lvera@umariana.edu.co (Luz Elida Vera Hernández) dperafan@umariana.edu.co (David Santacruz Perafan) lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 OJS 3.1.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 ¡Calidad en la Educación! La importancia del saber orientar la enseñabilidad en la educación http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1679 <p><strong>DOI:</strong>&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1679">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.1</a></p> <p>En este mundo tan cambiante se puede observar con gran asombro, cómo la globalización influye en la sociedad, la economía, la cultura, la política, la ciencia, la tecnología, y lo más significativo en la educación.</p> Eliana Patricia López Arias ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1679 lun, 21 ene 2019 20:17:31 +0000 El desafío de la educación es ahora o nunca http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1680 <p>DOI:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1680">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.2</a></p> <p>Como punto de partida se toma la invitación que deja el pedagogo Paulo Freire con su frase educación práctica para la libertad, que da paso al desafío que enfrenta la educación en Colombia, según el Ministerio Educación Nacional (2010) la educación de calidad.</p> Natalia del Carmen Martínez Burbano ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1680 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 Lo real y el goce en psicoanálisis http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1681 <p>DOI:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1681">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.3</a></p> <p>Lacan al descubrir el goce como un malestar producto de la repetición traumática a la que Freud ya había accedido, decide ubicar el goce en el campo de lo real, como una satisfacción que excede todos los principios de placer, pero no puede ser ubicada en la realidad, ni en el empirismo, convirtiéndose en el producto de un placer sin nombre.</p> Alejandro Eraso Fuertes ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1681 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 Educación y desarrollo humano. Escribir la lectura http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1682 <p>DOI:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1682">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.4</a></p> <p>Este escrito intenta acercarse a un ensayo, partiendo a modo de tesis de la gran paradoja nacional: la desastrosa y esperanzadora (a la vez) situación de violencia y descomposición social que vive el país. Desastrosa puesto que al unísono con Jorge Regueros Peralta “Podemos decir que los últimos veinte años han sido para este país, los del despeñadero total y los de la descomposición” (Bautista, 2002, p. 223); teniendo en cuenta que la cita data de 2002 es posible afirmar que en los últimos 30 años la situación social, política, económica, ambiental, ética y en general de desarrollo humano de Colombia sigue siendo la misma, con tendencia a empeorar.</p> Arturo Obando Ibarra ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1682 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 Importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior. Elementos conceptuales http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1683 <p><strong>DOI</strong>:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1683">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.5</a></p> <p>En este artículo se destaca conceptualmente la importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior, como estrategia de evaluación y retroalimentación. Mediante estos estudios se conoce información relevante de los graduados, la cual puede conducir a formular políticas de mejoramiento o direccionamiento institucional que orientarán los procesos de acreditación. El seguimiento ha de cumplir una función de autoconocimiento de la institución para realizar acciones de mejoramiento de la calidad académica para la formación de nuevos profesionales.</p> María Victoria Villacrez Oliva ##submission.copyrightStatement## 41-53 http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1683 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 Reflexión teórica de la adicción a internet en adolescentes http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1684 <p>DOI:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1684">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.6</a></p> <p>Introducción: La adicción es un tema, no solo de bases bioquímicas, hoy en día la tendencia es también hacia las nuevas tecnologías y conocer de manera cronológica las diferentes publicaciones al respecto es una manera de conocer más de cerca este fenómeno llamado adicción a internet en adolescentes. Método: Se realizó una revisión sistemática de la literatura indexada, publicada entre los años 2006 y 2015 en revistas de prestigio internacional de países como: Perú, Colombia, Argentina, España, Bolivia, México, Uruguay, Chile y Brasil, todas ellas, encontradas en la base de datos de LILACS en español; se utilizó descriptores, como: abuso de internet, adicción a internet, jóvenes e internet, jóvenes y redes sociales. Asimismo, se realizó una matriz de triangulación de información, donde se organizó los datos más importantes de cada artículo en su respectivo año, hasta llegar a la elaboración reflexiva del cuerpo de este artículo.</p> Mario Fernando Velásquez Rosero ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1684 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 La factibilidad de la Licenciatura en Literatura en el departamento de Nariño http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1685 <p>DOI: <a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1685">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.7</a></p> <p>El presente artículo tiene como objeto mostrar la factibilidad de crear una Licenciatura en Literatura, la cual se pretende ofertar desde la Facultad de Educación de la Universidad Mariana. Dicho programa de estudio, procura responder con las necesidades actuales de formación de docentes para los diferentes niveles de educación de básica primaria, secundaria y media, con el fin de garantizar una formación literaria de alta calidad que garantice la solución de aquellas dificultades que afectan el desarrollo del pensamiento humanístico y crítico literario en los escolares del departamento de Nariño.</p> Alexis Uscátegui Narváez, Francisco Delgado Montero ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1685 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000 Discusiones en torno a la literatura infantil y juvenil http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1686 <p>DOI: <a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1686">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.8</a></p> <p>En este texto se discutirán algunos aspectos críticos de la Literatura Infantil y Juvenil, en primer lugar, el papel que deben tener los padres de familia, los bibliotecarios y la escuela en la formación de lectores; en segundo lugar, se reflexiona sobre el papel de los medios de comunicación en la construcción de contenidos dirigidos a la infancia; en tercer lugar, se intenta esclarecer el sentido que deben tener los adjetivos infantil y juvenil aplicados a la literatura, y cómo han sido manipulados por el mercado; por último, se presentan alternativas frente a los procesos de domesticación didáctica y comercial que amenazan la naturaleza epistemológica de la Literatura Infantil y Juvenil.</p> Edison Duván Avalos Flórez ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1686 lun, 21 ene 2019 20:47:03 +0000 Creación http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1696 <p>DOI:&nbsp;<a href="http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1696">https://doi.org/10.31948/rev.fedumar5-1.9</a></p> <p>Toda mi vida le tuve miedo a las ataduras,<br>pero cuando estreché tu mano, <br>me di cuenta que siempre me mentí,<br> porque amaría estar eternamente atado a tus falanges</p> Daniel Narváez Legarda ##submission.copyrightStatement## http://ojseditorialumariana.com/index.php/fedumar/article/view/1696 lun, 21 ene 2019 00:00:00 +0000